中学数学2024，Issue(19) ：7-9,16.

在知识最近发展区教学 拓宽视野提升思维品质

康海堂
中学数学2024，Issue(19) ：7-9,16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在知识最近发展区教学 拓宽视野提升思维品质

康海堂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省神木中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
段落导航相关论文