中学数学2024，Issue(19) ：26-29.

生长数学理念下"函数的对称性"教学设计与思考

庞海燕
中学数学2024，Issue(19) ：26-29.
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生长数学理念下"函数的对称性"教学设计与思考

庞海燕1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭高级中学(临平中学)
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量2
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