中学数学2024，Issue(19) ：119-121.

探究数学拔尖人才的培养途径

汪杰良 梁丹
中学数学2024，Issue(19) ：119-121.
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探究数学拔尖人才的培养途径

汪杰良 1梁丹2
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作者信息

  • 1. 复旦大学附属中学
  • 2. 中国教育报
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摘要

自2008年以来,丘成桐中学科学奖已经连续举办了十五年.作为一项面向高中生的科创比赛,吸引着全国乃至全球各大高中的积极参与.中国教育报的这次采访,通过追踪获奖学生发展轨迹、指导教师参与感受,探究了数学拔尖人才的培养途径.

关键词

丘奖/西屋科技奖/丘成桐中学科学奖/数学拔尖人才培养/英才教育

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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