中学数学教学2019,Issue(3) :76-78.

高三数学复习课“轨迹方程的求法”的教学与思考

董洁 诸敏
中学数学教学2019,Issue(3) :76-78.

高三数学复习课“轨迹方程的求法”的教学与思考

董洁 1诸敏1
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  • 1. 安徽省合肥市第一中学 230601
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摘要

高三复习课是对已学知识的归纳总结,融合提升的过程.高考复习要立足基础,回归课本,深入挖掘,落实双基教学,注重学生思维的自主发散,变式探究,培养学生分析问题,解决问题的能力,提高学生的数学素质.

关键词

回归课本/知识迁移/变式探究/思维能力

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出版年

2019
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子:0.104
ISSN:1002-4123
被引量1
参考文献量1
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