中学数学教学2024，Issue(1) ：57-60.

一道2023年中科大强基题的多解、溯源及背景探究

王东海
中学数学教学2024，Issue(1) ：57-60.
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一道2023年中科大强基题的多解、溯源及背景探究

王东海1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市肥东县城关中学(邮编:231600)
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摘要

文章以一道2023年中国科学技术大学强基考试试题为例,通过对这道函数最值问题的多角度探究,得到了该问题的四种不同解法,并给出了相应的方法引导和总结.最后结合此题谈一谈命题背景和高考溯源,以期提高典型例题的效果和效益.

关键词

中科大强基试题/二元函数/最值问题/试题溯源

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基金项目

合肥市教育信息技术2023年度课题(HD23017)

出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
参考文献量3
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