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中学数学教学
2024,
Issue
(1) :
78-82.
大单元视角下概率与统计复习课的教学探索
方茁
中学数学教学
2024,
Issue
(1) :
78-82.
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来源:
维普
万方数据
大单元视角下概率与统计复习课的教学探索
方茁
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作者信息
1.
安徽省合肥市第一中学教育集团合肥市第二十八中学(邮编:230022)
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摘要
以学科大概念的深化理解为目标,用课例分析的形式对概率与统计大单元教学作分类阐述,让学生更好地把握数学的本质,实现高三概率与统计复习课的实效性.
关键词
数学教学
/
大单元
/
实效性
/
概率统计
/
复习课
引用本文
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基金项目
合肥师范学院重点教学研究项目(PX-215231986)
出版年
2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会
中学数学教学
影响因子:
0.104
ISSN:
1002-4123
引用
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参考文献量
5
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