中学数学教学2024，Issue(2) ：1-6.

高中统计新面孔"百分位数":内涵、计算与教学

张志刚
中学数学教学2024，Issue(2) ：1-6.
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高中统计新面孔"百分位数":内涵、计算与教学

张志刚1
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作者信息

  • 1. 山东省宁阳县复圣中学(邮编:271400)
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摘要

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》新增百分位数的内容要求,本文阐述了百分位数的基本内涵和育人价值,结合实例探究了从原始数据和分组数据计算百分位数的方法和程序,讨论了依据四分位数绘制的箱线图的多重功能.建议教学中依托具体案例进行数据分析,科学合理使用现代统计软件,强化用样本估计总体的思想,整体把握统计的学科逻辑.

关键词

百分位数/箱线图/数据分析/决策

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出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
参考文献量6
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