中学数学教学2024,Issue(2) :19-23.

初中数学教材旁白类型与价值探析

孙佳 吴立宝
中学数学教学2024,Issue(2) :19-23.

初中数学教材旁白类型与价值探析

孙佳 1吴立宝1
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作者信息

  • 1. 天津师范大学教育学部(邮编:300387)
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摘要

教材旁白是教材中不可或缺的一部分,是指正文左右两旁以"小贴士"和"云朵"形式存在的插语,目的在于促进教师教学和学生学习.根据旁白的呈现方式,教材旁白可分为"小贴士"和"云朵".根据旁白的教学功能,教材旁白可分为激疑导思类、补充说明类、方法点拨类、思维拓展类、史料介绍类、信息技术类等.基于此,结合"三会"核心素养提出教材旁白的价值:发挥旁白的牵引力,衔接知识,搭建桥梁;运用旁白的驱动力,开拓视野,发展思维;延伸旁白的辐射力,学以致用,提升素养.

关键词

人教版/数学教材/教材旁白

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基金项目

国家教材建设重点研究基地2023年度教育部重大项目(1241200016)

出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子:0.104
ISSN:1002-4123
参考文献量7
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