中学数学教学2024，Issue(2) ：72-74.

折纸实验中曲线包络的代数证明

卫小国
中学数学教学2024，Issue(2) ：72-74.
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折纸实验中曲线包络的代数证明

卫小国1
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作者信息

  • 1. 山东省单县第一中学(邮编:274300)
  • 折叠

摘要

生成圆锥曲线的折纸实验活动,可提供直观想象的素材,弊端是欠缺对该实验几何背景的严谨论证;文章将利用代数法、借助圆构造折痕,而实现简洁、严密地论证.

关键词

包络/几何背景/切线

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出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
参考文献量4
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