中学数学教学2024，Issue(2) ：83-85.

"四翼"视角下的高考试题评析与教学建议——以2023年高考数学新高考Ⅱ卷为例

许庆东 郑良
中学数学教学2024，Issue(2) ：83-85.
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"四翼"视角下的高考试题评析与教学建议——以2023年高考数学新高考Ⅱ卷为例

许庆东 1郑良2
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市第十中学(邮编:230011)
  • 2. 安徽省合肥市第四中学(邮编:230092)
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摘要

文章基于《中国高考评价体系》中"四翼"的视角,首先对2023年数学新高考Ⅱ卷进行整体评析,其次从基础性、综合性、应用性、创新性四个方面进行典例评析,最后给出四点教学建议.

关键词

"四翼"/高考数学新高考Ⅱ卷/试题评析/教学建议

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出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
参考文献量2
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