中学数学教学2024，Issue(2) ：86-90.

省考趋势下初中数学高价值新颖试题的研究及启示

刘春江
中学数学教学2024，Issue(2) ：86-90.
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省考趋势下初中数学高价值新颖试题的研究及启示

刘春江1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市文海中学(邮编:310018)
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摘要

通过对数学中考试题的分类分析,从数学结构、数学实验、数学阅读、数学文化、数学建模等五个方面厘清新颖试题的类型,发掘新颖试题的原始价值、直接价值、间接价值以及根本价值等高价值点,探索高价值新颖试题在培养学生数学素养方面的具体体现,从中归纳出供省考命题以及一线教学的可行性参考.

关键词

中考数学/新颖试题/高价值/启示

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出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
参考文献量7
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