中学数学教学2024，Issue(3) ：25-28.

高中数学不同版本教科书对数函数内容设置的比较研究

赵鹤涵
中学数学教学2024，Issue(3) ：25-28.
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高中数学不同版本教科书对数函数内容设置的比较研究

赵鹤涵1
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作者信息

  • 1. 广东省华南师范大学数学科学学院(邮编:510631)
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摘要

选取人教A版、人教B版、北师大版、沪教版四套版本的教科书,对其对数函数内容设置进行比较研究得出:四套版本的教科书在对数函数内容的整体安排上符合新课标的基本理念,在概念的呈现方式,例题、习题设置,信息技术的安排、数学文化的渗透方面又各有特色.各个版本教材应该互相借鉴对方的可取之处,教师可以根据学生实际水平对教材内容适当调整,以提高对数函数的教学效果.

关键词

对数函数/教科书/内容设置/比较

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出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
参考文献量4
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