中学数学教学2024，Issue(3) ：71-74.

联想探本质 归纳提素养——一道中考几何压轴题的解题感悟

叶纪元
中学数学教学2024，Issue(3) ：71-74.
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联想探本质 归纳提素养——一道中考几何压轴题的解题感悟

叶纪元1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬中市教师发展和管理中心(邮编:212200)
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摘要

解题研究是教学研究的一个重要组成部分,是数学教师必备的素养和能力.通过探析一道中考数学几何压轴题的多种解法,利用联想、归纳,阐述直观想象、逻辑推理、模型观念等数学核心素养在解题教学中的发展策略.

关键词

直观想象/联想思维/倍角/解题教学

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基金项目

江苏省义务教育课程与教学改革项目(2023)()

江苏省教育科学规划课题重点项目(十四五)(B/2022/03/41)

出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
参考文献量2
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