中学数学教学2024，Issue(4) ：1-5.

高中数学探索性思维的培养与考查

翟嘉祺 赵轩 郭淑媛
中学数学教学2024，Issue(4) ：1-5.
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高中数学探索性思维的培养与考查

翟嘉祺 1赵轩 1郭淑媛1
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作者信息

  • 1. 教育部教育考试院(邮编:100081)
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摘要

探索性思维品质是拔尖创新人才的必备品质,也是基础教育需要着力培养的思维品质.在中学教学中培养学生的探索性思维有助于提升其学习和探究的兴趣和毅力,提高学习效率和质量,助力落实"双减"政策.高考持续推进内容改革,注重对探索性思维的考查,加强教考衔接,深化基础性考查;持续创新试题设计,突出思维能力考查;稳步优化试卷结构,助力创新人才选拔.

关键词

探索性思维/高考数学/拔尖创新人才选拔

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出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
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