中学数学教学2024，Issue(4) ：75-78.

一图一课 明确主题 生长思维——以"平面直角坐标系"复习课为例

王永锋
中学数学教学2024，Issue(4) ：75-78.
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一图一课 明确主题 生长思维——以"平面直角坐标系"复习课为例

王永锋1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学(邮编:215228)
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摘要

主题教学以生长学生的思维为目的."平面直角坐标系"一课围绕学生动手画图、语言表达和自主探究进行设计,将知识点融合在图形的运动中,以一图一课进行变式练习,引发学生主动学习,改善学生的思维品质,发展学生的学科素养.

关键词

一图一课/主题教学/生长思维

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基金项目

江苏省十四五规划课题(B/2023/03/152)

苏州市教育科学规划课题(2022/Q/02/031/05)

苏州市姑苏人才项目(RCZZ202303)

出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
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