中学数学教学2024，Issue(5) ：66-70.

特色鲜明 适度创新 兼顾基础 落实素养——2024年安徽中考数学试卷评析及教学建议

张学友 王敏敏 周向荣 孙芳
中学数学教学2024，Issue(5) ：66-70.
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特色鲜明 适度创新 兼顾基础 落实素养——2024年安徽中考数学试卷评析及教学建议

张学友 1王敏敏 2周向荣 3孙芳4
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市第五十五中学新校(邮编:230011)
  • 2. 安徽省合肥市第四十六中学(邮编:230092)
  • 3. 安徽省合肥市行知学校(邮编:230011)
  • 4. 安徽省合肥市第四十五中学芙蓉分校南校区(邮编:230601)
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摘要

2024年安徽省中考试卷,依据课标命题,继续落实国家"双减政策",有特色,有创新,在兼顾基础的同时,又很好地落实了核心素养.现对试卷进行评析,并给出教学建议.

关键词

试卷评析/双减政策/兼顾基础/核心素养

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出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
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