中学数学教学2024，Issue(6) ：50-53.

2024年天津高考导数压轴题的深度研究

王圣 董培晓 张颖 黄海波
中学数学教学2024，Issue(6) ：50-53.
✕
  • 维普
  • 万方数据

2024年天津高考导数压轴题的深度研究

王圣 1董培晓 1张颖 2黄海波3
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省滁州中学(239000)
  • 2. 安徽省滁州市教育科学研究院(239000)
  • 3. 安徽省教育科学研究院(230000)
  • 折叠

摘要

近年高考导数解答题通过设置课程学习情境和探索创新情境,考查了切线、单调性、极值、最值等必备知识,以及逻辑思维能力、运算求解能力、创新能力等关键能力.导数解答题设问方式多元,突出理性思维和数学探索等学科素养,较好地体现了基础性、综合性和创新性的选拔考查要求.结合天津高考导数试题探解题之道,究推广之理,寻命制之源.

关键词

高考数学/导数/压轴题

引用本文复制引用

出版年

2024
中学数学教学
合肥师范学院 安徽师范大学数学系 安徽省数学学会

中学数学教学

影响因子：0.104
ISSN：1002-4123
段落导航相关论文