中学数学教学参考2022，Issue(31) ：46-49.

发展核心素养 落实立德树人——课例"对数的概念"品评

岳建良
中学数学教学参考2022，Issue(31) ：46-49.
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发展核心素养 落实立德树人——课例"对数的概念"品评

岳建良1
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  • 1. 陕西师范大学附属中学
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摘要

"对数的概念"的教学在我国虽已进行了多年,但在新课标、新教材、新高考的背景下该如何实施于课堂之中仍是新的挑战,需要大家不断探索,广泛交流.该课堂教学既要遵循概念教学的一般原理,又要与时俱进地进行创新与优化.

关键词

对数/概念/发展/育人/核心素养

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基金项目

陕西省教育科学规划课题(十三五)(2020)(SGH20Y0153)

出版年

2022
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量5
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