中学数学教学参考2023，Issue(30) ：27-29.

数学学导式教学设计的实践探究——以"双曲线的几何性质"为例

王学会
中学数学教学参考2023，Issue(30) ：27-29.
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数学学导式教学设计的实践探究——以"双曲线的几何性质"为例

王学会1
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作者信息

  • 1. 河北省易县第三中学
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摘要

以"农村高中数学学导式教学设计的实践研究"为主题,探究学导式教学的有效性和实施策略,从而为改善农村高中数学教学质量提供有效的指导,提升学生数学核心素养.

关键词

高中数学/学导式/双曲线

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基金项目

202河北省教育科学"十四五"规划课题(2205291)

出版年

2023
中学数学教学参考

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