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"单元—课时"下的章小结设计与实践——以选择性必修二第四章"数列"为例

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以"数列"章小结课为例,按照"单元—课时",引导学生对递推公式变形与数列求和问题进行探究,归纳本章节的小结内容,熟练掌握知识点.

魏新超

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浙江省义乌中学

单元—课时 大单元 章小结 数列 递推公式

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN:
年,卷(期):2024.(1)
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