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例谈数学教学情境与问题设计的路径
例谈数学教学情境与问题设计的路径
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万方数据
中文摘要：
情境与问题是提升学生数学核心素养的重要载体,也是日常数学教学的重要环节.通过对典型课例创设的情境与问题的分析,得到高中数学教学中情境与问题的结构化创设路径,让学生深度参与其中,学会思考,养成良好的学习习惯,提升数学核心素养.
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作者：
钱万会
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作者单位：
新疆石河子市教育局
关键词：
等比数列的前n项和
数学教学情境与问题
设计路径
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
2
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