中学数学教学参考2024，Issue(1) ：58-59.

对一道表面"超课标"问题的探究

王士剑
中学数学教学参考2024，Issue(1) ：58-59.
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对一道表面"超课标"问题的探究

王士剑1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄市第九中学
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摘要

解决问题的根本原则是将陌生问题转化为熟悉的内容,进而利用各种方法解决问题.

关键词

数学问题/转化思想/解决问题/核心素养

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出版年

2024
中学数学教学参考

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