中学数学教学参考2024，Issue(2) ：13-15.

重视综合实践 培养模型观念——以"生活中的一次模型"为例

孙姗
中学数学教学参考2024，Issue(2) ：13-15.
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重视综合实践 培养模型观念——以"生活中的一次模型"为例

孙姗1
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作者信息

  • 1. 重庆市第八中学校
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摘要

以重庆市电费计价为背景开展"综合与实践"课,通过设置问题串,引导学生从实际问题中抽象出一次函数、一元一次方程、一次不等式等数学模型,使学生深刻体会抽象、建模、推理的数学思想,发展应用意识,提高实践能力.

关键词

综合实践/抽象/数学思想/模型观念

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出版年

2024
中学数学教学参考

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