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重视综合实践 培养模型观念——以"生活中的一次模型"为例
重视综合实践 培养模型观念——以"生活中的一次模型"为例
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中文摘要：
以重庆市电费计价为背景开展"综合与实践"课,通过设置问题串,引导学生从实际问题中抽象出一次函数、一元一次方程、一次不等式等数学模型,使学生深刻体会抽象、建模、推理的数学思想,发展应用意识,提高实践能力.
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作者：
孙姗
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作者单位：
重庆市第八中学校
关键词：
综合实践
抽象
数学思想
模型观念
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
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