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学会思考 加深理解 提升素养——一道中考题的教学实践与思考
学会思考 加深理解 提升素养——一道中考题的教学实践与思考
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中文摘要：
以2023年天津中考第18题为素材,引导学生学会思考,逆向推理,准确捕捉网格内隐的图形关系,把复杂作图逐步拆解成基本作图,进一步完善对"网格作图题"的再理解,培养数学素养.
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作者：
王强强
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作者单位：
浙江省湖州市第四中学教育集团
关键词：
解题教学
网格
作图
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
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