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基于学生基本活动经验的高三数学复习教学——以"探究函数y=x+1/x的图像与性质"为例
基于学生基本活动经验的高三数学复习教学——以"探究函数y=x+1/x的图像与性质"为例
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中文摘要:
基于学生基本活动经验,以人教A版《数学》(必修第一册)第92页《探究与发现》栏目以"探究函数的图像与性质"为素材,进行课程内容深度开发和利用.
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作者:
王姝
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作者单位:
山西省太原市第十五中学校
关键词:
基本活动经验
高三复习数学
函数y=x+1/x的图像
性质
基金:
山西省十四五规划课题
项目编号:
出版年:
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(3)