中学数学教学参考2024，Issue(3) ：18-20.

基于核心素养的高中课堂教学设计——以"直线与平面垂直"为例

朱晓妹
中学数学教学参考2024，Issue(3) ：18-20.
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基于核心素养的高中课堂教学设计——以"直线与平面垂直"为例

朱晓妹1
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  • 1. 华东师范大学第三附属中学
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摘要

提出了基于核心素养的高中数学教学内涵,并以"建构直线与平面垂直的定义,建构直线与平面垂直的判定定理"为主线,设计"直线与平面垂直"一课的教学.

关键词

核心素养/教学设计/直线与平面垂直

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出版年

2024
中学数学教学参考

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