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研究新教材应关注的几个点

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面对新教材从知识内容到编排结构等发生的变化,一线教师应在认真、反复研读课程标准的基础上,再从结构、知识点、例习题等板块对新教材做系统的研究和学习,以便合理、精准地把握教学方向.

刘惠茹

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宁夏师范学院附属中学

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2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN:
年,卷(期):2024.(3)