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基于深度学习理论的习题课探究——以"一元二次函数、方程和不等式"为例
基于深度学习理论的习题课探究——以"一元二次函数、方程和不等式"为例
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中文摘要：
基于深度学习理论,探究人教A版《数学》(必修第一册)第二章习题课的教学设计,以期通过习题课进一步培养学生深度学习的习惯,提升其数学核心素养.
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作者：
白军祥
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作者单位：
陕西省铜川市第一中学北关校区
关键词：
深度学习
教学设计
一元二次函数
方程
不等式
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
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