国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学数学教学参考
2024,
Issue
(4) :
74-76.
《文献阅读与数学写作》教学实践——以"微积分的创立与发展"为例
陈杰
周丽华
中学数学教学参考
2024,
Issue
(4) :
74-76.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
《文献阅读与数学写作》教学实践——以"微积分的创立与发展"为例
陈杰
1
周丽华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省庐江中学
折叠
摘要
以"微积分的创立与发展"为例,探讨教师应如何设计教学活动指导学生进行文献阅读和数学研究报告写作等,并及时客观评价.
关键词
文献阅读
/
数学写作
/
微积分
引用本文
复制引用
基金项目
合肥市2023年度教育科学规划立项课题(HJG23076)
出版年
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果