中学数学教学参考2024,Issue(5) :42-44.

积累数学活动经验的难点探究——以一道试题的解答分析为例

程永超
中学数学教学参考2024,Issue(5) :42-44.

积累数学活动经验的难点探究——以一道试题的解答分析为例

程永超1
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  • 1. 江苏省常州市花园中学
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摘要

根据一道试题的部分学生作答统计,剖析初中生在积累数学活动经验中存在的不足和难点,并据此提出暴露探究的完整过程、选取合理的探究情境、关注班级的关键学生、引导学生深刻反思四大教学策略,以有效帮助学生积累数学活动经验.

关键词

数学活动经验/归纳推理/类比推理

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出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN:
参考文献量5
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