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通法引领方向 思维主导创新——以2022年绍兴市中考题为例
通法引领方向 思维主导创新——以2022年绍兴市中考题为例
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中文摘要：
中考试题基于课标、源于教材,是解题教学的良好素材.结合2022年绍兴中考第24题的多种解法及其之间的关联,寻找相关问题的通性通法,渗透数学思想,培养创新思维,实现每道试题价值的最大化,发展学生高阶思维.
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作者：
吴菊梅
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作者单位：
浙江省诸暨市浣江初级中学
关键词：
中考题
解法探究
创新思维
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
1
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