中学数学教学参考2024，Issue(6) ：51-52.

深度理解问题 培养发散思维——以一道中考题的解法探究为例

顾帮福
中学数学教学参考2024，Issue(6) ：51-52.
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深度理解问题 培养发散思维——以一道中考题的解法探究为例

顾帮福1
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  • 1. 山东省临沭县第三初级中
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摘要

对一道中考题进行多解探究,以拓宽学生视野,助力其深度理解问题,培养发散思维,进而感悟数学问题解决方法的多样性,提升解题能力.

关键词

中考试题/解法探究/正方形

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出版年

2024
中学数学教学参考

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