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深度理解问题 培养发散思维——以一道中考题的解法探究为例
深度理解问题 培养发散思维——以一道中考题的解法探究为例
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中文摘要:
对一道中考题进行多解探究,以拓宽学生视野,助力其深度理解问题,培养发散思维,进而感悟数学问题解决方法的多样性,提升解题能力.
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作者:
顾帮福
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作者单位:
山东省临沭县第三初级中
关键词:
中考试题
解法探究
正方形
出版年:
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(6)