中学数学教学参考2024，Issue(6) ：66-68.

重视一题多解 发展关键能力——以一道2022年高考题为例

鲁伟阳
中学数学教学参考2024，Issue(6) ：66-68.
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重视一题多解 发展关键能力——以一道2022年高考题为例

鲁伟阳1
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作者信息

  • 1. 陕西延安中学
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摘要

针对2022年高考数学全国乙卷理科第20题,通过探究不同解法,总结直线过定点问题的解题策略,提出解析几何专题复习中教师应高定位、高标准引导学生,注重培养其关键能力.

关键词

核心素养/解析几何/关键能力

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基金项目

2022年陕西省"十四五"教育科学规划课题(SGH22Y0880)

出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量2
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