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重视一题多解 发展关键能力——以一道2022年高考题为例
重视一题多解 发展关键能力——以一道2022年高考题为例
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中文摘要：
针对2022年高考数学全国乙卷理科第20题,通过探究不同解法,总结直线过定点问题的解题策略,提出解析几何专题复习中教师应高定位、高标准引导学生,注重培养其关键能力.
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作者：
鲁伟阳
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作者单位：
陕西延安中学
关键词：
核心素养
解析几何
关键能力
基金：
2022年陕西省"十四五"教育科学规划课题
项目编号：
SGH22Y0880
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
2
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