中学数学教学参考2024，Issue(6) ：69-72.

数学核心素养导向的作业设计之我见——以"椭圆的定义"为例

王新骇
中学数学教学参考2024，Issue(6) ：69-72.
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数学核心素养导向的作业设计之我见——以"椭圆的定义"为例

王新骇1
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  • 1. 广东省佛山市第四中学
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摘要

新课改提倡核心素养的培养,作业作为课堂的延伸,也承载着课程要求.针对"椭圆的定义"这个核心概念的课后作业设计与实施,阐述数学核心素养导向下作业设计的意义、目的、实施与启示.

关键词

核心素养/作业设计/椭圆

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出版年

2024
中学数学教学参考

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