中学数学教学参考2024，Issue(7) ：2-6.

高中数学课堂"教—学—评一体化"的结构、标准与实施

胡革新 肖凌戆
中学数学教学参考2024，Issue(7) ：2-6.
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高中数学课堂"教—学—评一体化"的结构、标准与实施

胡革新 1肖凌戆2
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作者信息

  • 1. 广东省广州市第一中学
  • 2. 广东省广州市黄埔区教育研究院
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摘要

高中数学课堂"教—学—评一体化"彰显"以学定教""以教促学""以评促学""以评促教"等基本特征,据此建构高中数学"教—学—评一体化"的课堂结构、评价标准、评价量表和实施策略.

关键词

教—学—评一体化/课堂结构/评价标准/评价量表/实施策略

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基金项目

广州市教育科学规划课题(202214024)

出版年

2024
中学数学教学参考

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被引量1
参考文献量6
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