中学数学教学参考2024，Issue(7) ：35-38.

想象与推理并重 平行与垂直齐飞——以两节观摩课为例

张苗
中学数学教学参考2024，Issue(7) ：35-38.
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想象与推理并重 平行与垂直齐飞——以两节观摩课为例

张苗1
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作者信息

  • 1. 天津市和平区教师发展中心
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摘要

以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,以数学核心素养的落实为导向,结合两节立体几何教学实例,阐述如何在高中数学课堂中落实直观想象与逻辑推理素养.

关键词

核心素养/平行与垂直/直观想象/逻辑推理

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出版年

2024
中学数学教学参考

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