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中学数学教学参考
2024,
Issue
(9) :
13-14,17.
巧设课堂情境 渗透数学思想——以"数轴"一课的教学为例
司晓慧
中学数学教学参考
2024,
Issue
(9) :
13-14,17.
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来源:
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巧设课堂情境 渗透数学思想——以"数轴"一课的教学为例
司晓慧
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作者信息
1.
山东省淄博市高青县第六中学
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摘要
数轴是初中数学中的重要内容,在学习的过程中涉及数形结合、转化等思想.将实际问题转化为数学问题,让学生体验数学与生活的联系,为后续学习相反数、绝对值、有理数的运算和直角坐标系提供直观的工具.
关键词
数轴
/
情境教学
/
数形结合
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出版年
2024
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