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数学课要"五味俱全"——以"圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积"为例

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一堂好的数学课要能激发学生学习数学的热情,要注重思维能力的培养和数学思想的渗透,要体现数学的文化价值,要融合现代信息技术,给学生数学美的感受.以人教A版《数学》(必修第二册)"圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积"为例,说明如何打造"五味俱全"的高效课堂.

莫绍会

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重庆市铜梁中学校

数学课堂 几何体 表面积 体积

2024

中学数学教学参考

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ISSN:
年,卷(期):2024.(9)