中学数学教学参考2024，Issue(9) ：69-70.

发散思维,总结规律——对2022年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的探究

邢华
中学数学教学参考2024，Issue(9) ：69-70.
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发散思维,总结规律——对2022年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的探究

邢华1
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作者信息

  • 1. 山东省烟台经济技术开发区高级中学
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摘要

平面解析几何综合问题一直是高考命题的热点,注重数学知识、思想与能力考查的融合.从一道高考试题入手,多角度切入,追根溯源,总结规律,引领与指导数学教学与复习备考.

关键词

双曲线/直线/斜率/面积/定值

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出版年

2024
中学数学教学参考

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