中学数学教学参考2024，Issue(10) ：11-13.

基于高中数学单元教学的项目化学习案例设计——以"增长函数模型的应用"为例

王曼铃
中学数学教学参考2024，Issue(10) ：11-13.
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基于高中数学单元教学的项目化学习案例设计——以"增长函数模型的应用"为例

王曼铃1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆实验中学
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摘要

以"增长函数模型的应用"为例,运用项目化学习方式,探索单元教学内容融入真实的情境与任务、指向核心知识的建构及学生核心素养提升的路径.

关键词

单元教学/项目化学习/增长函数模型

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基金项目

2021年黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项(JYB1421124)

出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量2
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