中学数学教学参考2024，Issue(10) ：17-19.

探索有效路径 发展核心素养——以苏教版"圆与方程"为例

陈建权
中学数学教学参考2024，Issue(10) ：17-19.
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探索有效路径 发展核心素养——以苏教版"圆与方程"为例

陈建权1
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  • 1. 江苏省盐城市第一中学
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摘要

通过对高中数学好课的认知历程分析,借助"圆与方程"的课例,探究高中数学教学落实核心素养的有效路径.

关键词

好课/问题提出与解决/圆的方程

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基金项目

江苏省教育科学"十三·五"规划课题(D/2018/02/323)

出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量2
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