中学数学教学参考2024，Issue(10) ：22-26.

基于STEAM的高中数学建模教学模式建构

谢辉
中学数学教学参考2024，Issue(10) ：22-26.
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基于STEAM的高中数学建模教学模式建构

谢辉1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南州都匀二中
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摘要

研究将STEAM教育理念融入高中数学建模教学中,借鉴Koloden基于设计的学习探究循环模型,构建了 STEAM教育理念下的高中数学建模教学模式,并进行了教学实践.通过评估设计与实施,学生的综合实践能力有所提高.

关键词

STEAM教育/高中数学建模/教学模式建构

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基金项目

贵州省教育科学规划课题(2020B102)

贵州省民族质量提升项目(MJ22068)

贵州省教育科学规划课题(2022B057)

出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量8
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