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沪教版新、旧教材"函数的基本性质"对比分析

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采用图表统计方法,从新、旧教材函数部分内容的增减、函数基本性质部分的问题情境的变化、函数基本性质部分的例习题及旁白的变化等方面进行对比分析.结合教学实践,给出教学建议.

张盼盼

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上海市零陵中学

函数的基本性质 比较研究 新教材 旧教材

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN：
年,卷(期)：2024.(10)
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