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任务驱动下的"数据的离散程度"教学

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针对"数据的离散程度"教学,采用任务驱动,引领学生通过完成若干子任务,经历新知识的探索、生成、应用、巩固和提升过程,使教学目标更具体、教学活动可操作、教学内容更富有生活情趣.

李瑜

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山东省济南第六十八中学

数据的离散程度 任务式教学 高效课堂

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)