首页|在"识美"课堂中发展学生的高阶思维——"椭圆及其标准方程"的教学实践与思考

在"识美"课堂中发展学生的高阶思维——"椭圆及其标准方程"的教学实践与思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
数学"识美"是高阶思维物化外显的主要形式,也是促进学生高阶思维能力发展的必然途径.以"椭圆及其标准方程"教学为例,结合数学学科的本质特征——源于生活又应用于生活,在课堂教学中充分利用生活实例,通过"识美"活动、"识美"习题为学生创设思维空间,让其亲身经历分析、创新、评价的过程,发展高阶思维.

潘月妹

展开 >

江苏省扬州市邗江区第一中学

"识美"课堂 高阶思维 椭圆及其标准方程

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN：
年,卷(期)：2024.(12)
  • 5