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从二次函数视角探索特定图形的增长规律问题
从二次函数视角探索特定图形的增长规律问题
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中文摘要：
在当前数学教育重视推理的背景下,教师应该充分重视代数推理.对于一些特定图形的增长规律问题,可以借助二次函数去解决,从而发展学生思维,提升其解决问题的能力.
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作者：
吴红冉
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作者单位：
河南省周口市第十八初级中学
关键词：
规律
图形
数对
二次函数
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
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