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新课改下数学教学的三个关注点

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从教研员的视角,结合具体案例分析归纳出数学课堂教学要关注思维培养的多向性、教学方法的多样化和板书设计的科学化,打造高效课堂,落实数学核心素养.

韩军

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甘肃省白银市靖远县教育研究室

课程改革 思维培养 教学方法 板书设计

甘肃省教育科学"十四五"规划2022年重点课题

GS[2022]GHBZ037

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)
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