数学学科的正确价值观

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：从数学学科核心素养出发,确定了数学学科价值观的界定.适应价值观教育的需要,探讨了数学学科价值观的内容:分析了数学课程标准前三章文本表述的价值取向,并对其进行整合.在整合的基础上指出这些价值取向体现的数学学科价值观:数学价值观和数学教学价值观.分析了数学学科价值观在价值观体系中的位置,指出社会主义核心价值观在数学学科价值观中的体现.

作者：

孙宏安

展开 >

作者单位：

大连教育学院

关键词：

社会主义核心价值观数学学科价值观价值取向数学价值观数学教学价值观

出版年：

2024

中学数学教学参考

ISSN：

年,卷(期)：2024.(13)