数学学科的正确价值观

孙宏安¹

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1. 大连教育学院
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摘要

从数学学科核心素养出发,确定了数学学科价值观的界定.适应价值观教育的需要,探讨了数学学科价值观的内容:分析了数学课程标准前三章文本表述的价值取向,并对其进行整合.在整合的基础上指出这些价值取向体现的数学学科价值观:数学价值观和数学教学价值观.分析了数学学科价值观在价值观体系中的位置,指出社会主义核心价值观在数学学科价值观中的体现.

关键词

社会主义核心价值观/数学学科价值观/价值取向/数学价值观/数学教学价值观

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出版年

2024

中学数学教学参考

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