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"三新"视域下高考题教学实践与思考——以"2024年九省联考第18题"为例
"三新"视域下高考题教学实践与思考——以"2024年九省联考第18题"为例
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中文摘要：
通过比较"做试卷→讲评→做试卷→……"和"探究试题一题多解与一题多变"两种教学范式的优劣以及新高考命题依据,得出"探究试题一题多解与一题多变"这种教学模式更贴合新高考的要求,凸显出高考试题的育人价值.
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作者：
王思俭
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作者单位：
江苏省苏州中学
关键词：
联考试题
解析几何
一题多解
一题多变
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(13)
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