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挖掘教材题根 促进思维生长
挖掘教材题根 促进思维生长
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中文摘要：
以典型的教材例题为题根,进行拓展探究,结合信息技术的运用,通过一题多法、一题多变的教学方式提高学生的数学思维能力.
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作者：
刘功盛、邵爱国
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作者单位：
广东省深圳高级中学
关键词：
教材例题
题根
抛物线
思维
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(13)
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